REGISTRO DE OBSERVACIÓN PARA MI TAREA

Para realizar el registro de observación de mi tarea, he seleccionado el siguiente rasgo de unos de los estándares de aprendizaje asociado al criterio organizador de mi tarea:
Bloque 2  Expresión de textos orales

·         Participa en conversaciones informales cara a cara, por teléfono o en otros medios técnicos, en los que establece contacto social, intercambia información y expresa opiniones y puntos de vista, hace invitaciones y ofrecimientos, pide y ofrece cosas, pide y da indicaciones e instrucciones, o discute los pasos que hay que seguir para realizar una actividad conjunta.

E    El rasgo seleccionado quedaría definifido como la implicación activa del alumno en el proceso de aprendizaje, aportando ideas propias y creativas, ofreciendo su ayuda para intercambiar información, escuchando con respeto y debatiendo las propuestas de los demás para llegar a acuerdos que permitan realizar la tarea final. Los indicadores serían por tanto:

• Contribuye de forma activa al trabajo del grupo, aportando ideas propias y sugerencias
• Respeta  las ideas y sugerencias aportadas por los otros miembros del grupo
• Contribuye a una toma de decisiones eficaz 
• Ofrece su ayuda a los compañeros cuando es necesario
• Contribuye a crear un entorno de aprendizaje positivo

He utilizado una escala politómica, en la que he establecido varios niveles. Ésta es mi escala de observación, que utilizaría para evaluación entre pares y heteroevaluación :

 Un paso más! Seguimos adelante.

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