VISUAL THINKING

En la entrada Visual Thinking en Educación del blog Educ@ con Tic, Victor Cuevas explica que el pensamiento visual o Visual Thinking es una forma de procesar el pensamiento con la ayuda de dibujos, imágenes, conectores gráficos y palabras de forma que éstos nos ayudan a comprender la información procesada.
Tras ver los estupendos ejemplos que se ofrecían a continuación, y tras valorar las (escasas) posibilidades que mi destreza dibujando prometía, me decanté por utilizar Canva para intentar plasmar mi visión sobre aspectos a tener en cuenta sobre la evaluación. He intentado ser muy práctica y concretar mucho,  para centrarme en cinco puntos que considero deber estar presentes en la evaluación de las tareas que estamos realizando ahora mismo en las clases de uno de mis grupos (1º ESO). Éste es mi primer intento de Visual Thinking, seguiremos trabajando en ello.

MIS EXPECTATIVAS

Hola a todos!

Me llamo Julia García y desde el curso 2011-2012 soy profesora de Inglés en el IES Domenico Scarlatti de Aranjuez. Soy la jefa del departamento de Inglés y este curso imparto clase a  un grupo de 2º de Bachillerato, otro de 3º de ESO y dos grupos de Inglés Avanzado, de 1º y 2º de ESO (Sección bilingüe).

Desde hace años estoy interesada en el uso de proyectos y nuevas tecnologías para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ello,  he intentado llevar a la práctica en el aula lo que he aprendido a través de mi experiencia personal y de diferentes cursos. Todas estas herramientas (Padlet, My Simple Show o Animoto, por citar sólo algunas de ellas) permiten trabajar la lengua inglesa desde un enfoque multidisciplinar, atendiendo a distintos estilos de aprendizaje y fomentando la creatividad y el sentido crítico. Sin embargo, para lograr estos objetivos es preciso que la evaluación de las tareas a realizar sea establecida desde el inicio de forma clara y significativa, de manera que guíe al alumno/a en todas las fases del proceso, le ayude a comprender el fin de de las mismas,  contemple la auto-evaluación y la co-evaluación y  permita, por último, la mejora del aprendizaje a partir de un análisis constructivo de los propios errores tanto para el estudiante como para su profesora. Por mi situación personal como profesora de Inglés en un centro bilingüe, el trabajo por proyectos es una parte muy importante de nuestra actividad diaria, y  saber evaluar cada tarea es vital para esta práctica funcione. 

Mis expectativas son que este curso me ayude a hacer algo más fácil el desafío de ser capaz de ensamblar todas estas piezas para que el engranaje funcione de la forma más eficaz y objetiva para todos. Es algo en lo que ya tengo alguna experiencia, pero quisiera que el trabajo en los distintos bloques del curso me clarifique dudas, aporte nuevos puntos de vista y me ayude a rediseñar estrategias para una evaluación efectiva y para mejorar mi uso de la evaluación como profesora. Estoy segura de que será así. 

TOO MANY COOKS.....

Too many cooks spoil the broth, says an English proverb. Just on the contrary, I'm sure that one's cooking tastes much better when helped by others. If you don't believe me, try this great Lennon & Jagger mix first and then go on looking for inspiration by following other famous English gurus, Jamie Oliver and Nigella Lawson. Good luck!!

The Party is Over

Whether you are a party animal or a party pooper, whether you love stag/hen nights or you hate them, you will find amazing how many different types of parties you can be invited to. Click here to learn about them, and decide then which one/s will suit you best. Once you have made up your mind, Harry Potter himself can teach you how to invite someone to go to a ball (but try and sound more self-confident!) . If you have already been asked, you'll find here some suggestions about turning down an invitation without hurting anyone's feelings. If, on the contrary, you are willing to be the life and soul of the party, find some inspiration in the the roaring twenties and Gatsby's great parties.

THANKS!!!!!!!

Thanks everybody for these three years, today was the sort of day when one realizes how good life can be.....
"Forget your troubles, c'mon get happy....."
See you around!

MUCH ADO ABOUT NOTHING

A great and fun hip-hop version of Shakespeare's Much Ado About Nothing

MARK TWAIN

Man was made at the end of a week's work, when god was tired
Mark Twain
Mark Twain’s real name was Samuel Longhorne Clemens, and he was born in 1835. Haley’s comet was visible in the sky on the night he was born and so it was on the night he died, in 1910. He was a novelist, a journalist, a travel and a short story writer and also a successful lecturer, and one of the greatest American writers of all times. He is also famous for his humourous and witty opinions, like the ones you can find by clicking here. Do you agree/disagree with him? Tell us your opinion!
He created great scrapebooks too and has been the inspirations for many films......
To get more informationa about his life and works, click here

And for a quick glimpse of The adventures of Huckleberry Finn, just watch: